Kindergarten: Deutsche Schule Valencia

Lage:
Unser Kindergarten befindet sich auf dem Schulgelände der DSV und ist dieser organisatorisch angebunden. Das schön bepflanzte Auβengelände ist mit unterschiedlichen Spielgeräten und Sandkästen ausgestattet und bietet den Kindern eine Vielfalt an Spiel- und Erfahrungsraum. Der Sportplatz und die Turnhalle der Schule werden von uns ebenfalls regelmäßig genutzt.

Leitung:
Frau Anja Lotze

Personal:
Das pädagogische Team besteht zur Zeit aus sieben Erzieherinnen (einschließlich der Leiterin) und Berufspraktikantinnen sowie Zivildienstleistenden und Volunteers aus Deutschland.

Weitere Informationen hierzu: Informationen für Praktikanten

Platzangebot:
ca. 125 Kindergartenplätze

Anmeldung und Aufnahme:
siehe bei Anmeldung unter Kindergarten

Kindergartenöffnungszeiten:
Montag bis Freitag : 8.45 – 17.00 Uhr

Gruppenanzahl/-stärke:
Der Kindergarten besteht z.Zt. aus 5 altersgemischten Gruppen mit je ca. 22 Kindern (überwiegend spanischer Nationalität). Die Kinder sind zwischen 3 und 6 Jahren alt.

Zusätzlich existiert eine altershomogene Gruppe, „Kinderkrippe“ (KG 0), mit 16 Zweijährigen.

KG 0 (Kinderkrippe)
Montag – Freitag:
• Bringzeit: 8.45 – 9.00 Uhr
• Pädagogisches Programm: 9.00 – 12.45 Uhr (einschl. Frühstück und Pause)
• Vorbereitung zum Mittagessen: 12.45 – 13.00 Uhr
• Mittagessen: 13.00 – 14.00 Uhr

• Mittagsschlaf: 14.00 – ca. 15.30 Uhr
• Pädagogisches Programm: 15.30 – 16.00 Uhr
• Freies Spiel und Nachmittagsimbiss: 16.00 – 16.45 Uhr

● Abholzeit: 16.45 – 17.00 Uhr

KG 1 und 2
Montag – Donnerstag:
• Bringzeit: 8.45 – 9.00 Uhr
• Pädagogisches Programm: 9.00 – 13.15 Uhr (einschl. Frühstück und Pause)
• Vorbereitung zum Mittagessen: 13.15 – 13.30 Uhr
• Mittagessen: 13.30 – 14.30 Uhr

• Freies Spiel / Ausruhphase: 14.30 – 15.00 Uhr
• Pädagogisches Programm: 15.00 – 16.00 Uhr
• Freies Spiel und Nachmittagsimbiss: 16.00 – 16.45 Uhr

● Abholzeit: 16.45 – 17.00 Uhr

Freitag:
• Ablauf wie oben bis 15.00 Uhr
• Freies Spiel und Nachmittagsimbiss: 15.00 – 16.45 Uhr
• Abholzeit: 16.45 – 17.00 Uhr

KG 3
Montag – Donnerstag:
• Bringzeit: 8.45 – 9.00 Uhr
• Pädagogisches Programm in der Stammgruppe: 9.00 – 10.30 Uhr
• Vorschule: 10.30 – 13.30 Uhr (einschl. Frühstück und Pause)
• von der Vorschule betreutes Mittagessen: 13.30 – 14.30 Uhr

• Freies Spiel im Kindergarten: 14.30 – 15.00 Uhr
• Pädagogisches Programm in der Stammgruppe: 15.00 – 16.00 Uhr
• Freies Spiel und Nachmittagsimbiss: 16.00 – 16.45 Uhr

● Abholzeit: 16.45 – 17.00 Uhr

Freitag:
• Ablauf wie oben bis 15.00 Uhr
• Freies Spiel und Nachmittagsimbiss: 15.00 – 16.45 Uhr
• Abholzeit: 16.45 – 17.00 Uhr

Der zusätzliche Unterricht in der Vorschule wird von Grundschullehrern übernommen und beinhaltet pro Woche 11 Stunden in deutscher und 4 Stunden in spanischer Sprache.

Die Teilnahme am pädagogischen Programm (Vorschule in KG 3) von 9.00 – 13.15 Uhr ist für alle Kinder verbindlich.

Die Teilnahme am weiteren Tagesablauf ist wünschenswert, aber nicht verpflichtend, so kann Ihr Kind z.B. auch zu Hause essen (Abholzeit im Kindergarten 13.15 Uhr) und ab 14.30 Uhr wieder in den Kindergarten gebracht werden.

Weiter bietet die Deutsche Schule für alle interessierten Kindergartenkinder verschiedene Arbeitsgemeinschaften an (z.B. musikalische Früherziehung, Klavier, Ballet, Sport, Fußball, Schach etc.), die teilweise während der regulären Nachmittagsbetreuung, aber auch außerhalb stattfinden. Im Ferienmonat Juli besteht für alle Kinder die Möglichkeit, an einem speziellen Sommerprogramm teilzunehmen.

Mittagessen:
Die Zwei-, Drei- und Vierjährigen ("KG0“, “KG1" und "KG2") essen jeweils in ihren Gruppen mit den zuständigen Betreuern. Das Essen wird täglich von einem Catering-Service geliefert. Die "KG3"-Kinder essen in der Mensa mit den Betreuern aus der Vorschule. Dieses Essen wird von der hauseigenen Küche zubereitet. Beim Mittagessen lernen die Kinder selbständig zu essen, sich an die Tischregeln zu halten, aber auch mit anderen Kindern zu teilen und zu kooperieren ( z.B. beim Abdecken der Tische, etc.). Die Kinder werden animiert, die angebotenen Speisen (Essensplan) zu probieren, aber nicht gezwungen alles aufzuessen.

Verfahrensweise:
In der Bibliothek können jeden Vormittag zwischen 08.00 und 09.15 Uhr Tickets für das optionale Mittagessen erworben werden. Wenn Sie Ihr Kind in den Kindergarten bringen, geben Sie bitte das ausgefüllte Ticket (Vor- und Nachname, Gruppe, Datum) für den jeweiligen Tag bei der Gruppenleiterin ab. Vermerken Sie auch auf dem Ticket, ob Ihr Kind an einer Arbeitsgemeinschaft teilnimmt. Wenn eine besondere Kost benötigt wird (z.B. wegen Allergien, Magenverstimmung), informieren Sie bitte Frau Kelling, Sekretariat Grundschule/Kindergarten, sowie die Gruppenleiterin Ihres Kindes persönlich.

Kosten:
Diese können Sie im Abschnitt Schulgebühren unter Essen in unserer Mensa finden.

Pädagogische Inhalte:
Neben sozialem und allgemein kognitivem Lernen ist die Vermittlung deutscher Sprachkenntnisse sowie das Heranführen an die deutsche und spanische Kultur ein wichtiger Bestandteil unsere Arbeit.

In der Gruppe der Zweijährigen treten die Kinder zum erstem Mal in Kontakt mit der deutschen Sprache. Einfache, sich oft wiederholende Satzstrukturen ermöglichen es auch den Allerkleinsten, erste Sprachkenntnisse zu erwerben, die täglich durch spezifische Deutscheinheiten verstärkt und vertieft werden. Im allgemeinen Kindergartenalltag werden so oft wie möglich natürliche Sprach- und Sprechsituationen angeboten. Insgesamt wird viel Wert auf freies Sprechen und aktives Anwenden der deutschen Sprache gelegt, was unter anderem über altersadäquate Lernmethoden geschieht (z.B. über Lieder, Spiele, Reime, Bilderbücher, Geschichten). Die Umgangssprache im Gruppenalltag ist fast ausschlieβlich Deutsch, da sie als lebendiges Kommunikationsmittel erlebt werden soll ("Sprachbad"-System). Zusätzlich erhalten die Kinder einmal täglich 30 Minuten spezifischen Deutschunterricht. Dieser findet in altershomogenen Kleingruppen statt. Er orientiert sich an einem eigens erstellten Lehrplan, der neben kontinuierlichem Wortschatzaufbau und Artikelübungen die Entwicklung des phonetischen Bewusstseins (z.B. durch gezielte Ausspracheübungen, Lautunterscheidungsübungen und Silbenklatschen) beinhaltet. Die Methodik ist auch hier spielerisch, anschaulich, kreativ und mitwirkend. Der Deutschunterricht der Vorschule baut auf der im Kindergarten erarbeiteten Basis auf und festigt und erweitert die Sprachfertigkeit.

Bei unserer täglichen pädagogischen Arbeit verstehen wir die Kinder als eigenständige Persönlichkeiten, die von unserer Arbeit ermutigt werden sollen

Freunde zu finden und mit anderen freundlich akzeptierend und wohlwollend umzugehen
sich in einer Gruppe zurechtzufinden und ein Gruppenzugehörigkeitsgefühl zu entwickeln
die in einer Gemeinschaft notwendigen Absprachen und Regeln kennen zu lernen, zu verstehen, zu akzeptieren und mitzutragen
Gefühle, sowohl eigene, wie auch die der anderen, wahrzunehmen und damit angemessen umzugehen
Konflikte adäquat auszutragen und zu lösen
selbständig und kritisch zu werden
Alltagsaufgaben zu bewältigen und praktische Fähigkeiten zu entwickeln

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